4类早教益智玩具大热电商渠道

针对产品的升级历程,早教益智玩具经历最初的硬件向软件转型的一个过程,由最初的简单硬件产品转向儿童智能数码化,未来将向产品智能化、早教专业化、软件内容化方向发展。
配图2--汇乐摇摆鹅早教机
汇乐摇摆鹅早教机

中外玩具网4月13日讯】据《中外玩具制造》报道面临传统玩具市场的淡季,线上的电商平台仍是玩具行业大放异彩的舞台。本期榜单变化活跃,新登榜产品合计共有11款,它们分别是:勾勾手“光投影音乐床铃”、588玩具“宝兔兔智能手机”、培培乐“梦幻大世界”、特宝儿“五合一百宝箱”、乐高“多合一趣味桶”、费雪“高玩学习小火车”、思乐“美洲短吻鳄”、贝蒙“早教磁力建构片”、摩彩“百变磁力片”、木玩世家“七巧板”和星塔“75粒欢乐小熊”。
 
  早教益智玩具成电商主打
 
  从榜单上榜种类可以发现,毛绒、遥控类产品热潮骤退,以磁力片、识字挂图类及婴幼产品为代表的早教益智玩具占据了主导地位。笔者调查发现:春节后热销益智玩具主要集中在故事机、拼砌积木、动手类玩具和音乐玩具四大种类,早教益智玩具也经历最初的硬件向软件转型的一个过程。
 
  随着二孩政策的落地,早教益智玩具市场再度成为社会关注的焦点,80~90后妈妈成为市场主力军。同时,为进一步占领潜力市场,不少行家针对顾客消费习惯进行细分化研究。针对产品定位问题,记者采访了成功畅销电商渠道的火火兔故事机幕后缔造单位棗深圳市博悦生活用品有限公司。公司电商经理彭娜表示,当下早教益智玩具市场,用户群体消费层级属于中偏高端。用户在选择早教产品的时候,更在乎产品性价比;相对普通玩具,用户在选择早教益智玩具的时候,更在乎产品的智能化与早教专业化。“科技化产品实现了孩子早教的同时,操作是否简易便捷,是否能加强亲子互动都是他们比较关心的问题,所以博悦针对中高端消费妈妈的选购习惯及宝宝的需要,近期推出了火火兔儿童互联网早教故事机、火火兔儿童智能摇铃等产品。
 
 
  早教品类面临激烈竞争
 
  “庞大的市场需求,必然面临激烈的市场竞争,2015年就是早教益智玩具大洗牌的过程”。广东汇乐玩具实业有限公司营销总监陈晓伟分享了他多年的市场体会:“早教和益智类的玩具,是目前玩具市场的主流,线上众多的商家无论是动漫类还是遥控类的,在其网站关键词和店铺里均会打上‘早教益智’的旗号,我们从近3年的“双十一”大促看到了玩具电商市场从平庸到爆发再到下滑,其实这也跟不规范的线上环境脱不了干系。”陈总监表示,早教益智玩具在过去是最考验其外观设计及创新功能的。缺乏了创新,产品就接受不了消费者的检验,是很多企业在洗牌中被淘汰的原因。
 
  发展趋向早教专业智能数码
 
  对于未来早教益智玩具品类的发展,陈晓伟总监认为在市场加速细分的前提下,经得起后续竞争考验的多是那些设计和功能都能自主创新的品牌,所以汇乐对研发方面有大量的投入和支持,如成功推出“IQ智力游戏桌”、“摇摆鹅”等产品并获得了消费者的认可。针对产品的升级历程,早教益智玩具经历最初的硬件向软件转型的一个过程,由最初的简单硬件产品转向儿童智能数码化,未来将向产品智能化、早教专业化、软件内容化方向发展。
 
  消费者之声
 
  网上部分消费者对于早教益智玩具有以下呼声:
 
  1.产品出现掉漆情况;
  2.产品音量不足;
  3.产品玩法较为单一;
  4.产品说明书介绍不够详细;
  5.产品尺寸颜色与图片有所差别。

注:本文版权归 中外玩具全媒体中心(中外玩具网&《中外玩具制造》) 所有,转载请标明来源。分享企业故事、寻求报道请加QQ2355507009;商务合作请加QQ2355507021。
声明

本网注明 来源:“中外玩具网”的作品,文章版权均属于中外玩具网(广州力众网络科技有限公司),未经授权不得转载、摘编或利用其他方式使用上述作品。已经本网授权使用作品的,应在授权范围内使用,并注明“来源:中外玩具网”及相应作者。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。部分图片来源网络,版权归原作者所有,如有侵权,请与本网联系删除。

本网注明“来源:XXX(非中外玩具网)”的作品,均转载自其他媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。

如本网刊载作品有内容、图片、版权或其他问题,请发送邮件至2355507009@QQ.COM,以便本网尽快处理。

相关文章
中外玩具网推出“企业甄选计划”
面对美国霸凌关税,中国零售巨头们集体出手了……
近日,商务部组织有关商协会、大型商超和流通企业座谈,研究更好发挥各自优势,帮助外贸企业扩宽内销渠道……
日本热卖玩具TOP10(25.02)
2月日本热卖玩具榜单出炉!
聚焦玩具跨境出海 │ 欢迎参会
2025年深圳玩具展同期会议之一“2025玩具跨境电商发展论坛暨玩具出海选品会”,将于2025年4月8日在深圳国际会展中心2层14号馆B会议厅举行……
推荐阅读