绘本教育,让幼儿建立正向思维

绘本再配合玩具让阅读的时间变成高质量的亲子时光。
快乐的人生和正面思维两者息息相关。面对竞争型社会,强健的心理素质是儿童致胜的关键。透过建立的儿童积极正面情绪思维,从而提升儿童抗逆力,以及人际关系发展。因此正向教育成为近年一个教育热话。除了日常的课堂学习及身教,阅读绘本也是一个建立儿童正向思维的好方法。正向思维是一一种概念和态度,对于年轻较小的儿童来说正向思维是一个困难的课题,但通过故事和图像把正向思维的概念和态度具像化,令儿童更容易明白及吸收。同时閲读绘本作为早期教育的工具,不但可以建立幼儿的正向思维,更可以培养幼儿对阅读的兴趣,同时建立幼儿知道的图库。
 
 
选择绘本建立儿童正向思维三大要点
 
▌一、明亮欢快的的图像
 
颜色影响幼儿对绘本的第一身感觉,明亮的颜色带给人正面温暖的感觉,同时色彩缤纷的图像更能带给儿童视觉刺激,增加记忆点和吸引儿童的注意力,让儿童更能投入故事。
 
 
▌二、故事内容围绕儿童的日常生活知识
 
故事内容需贴近儿童生活的内容,让儿童更能想像绘本中发生的事物,对内容有更深刻的记忆。这样更能让儿童产生兴趣,同时有更多机会应用在日常生活中。
 
▌三、故事内容需是简单易懂
 
简单的故事更能让儿童产生共鸣和记忆点。同时阅读的过程中儿童可以获得较多的成功感。可以使儿童对阅读产生更大家兴趣及享受书中的世界和气氛。
 
在众多的绘本中,艾瑞·卡尔的绘本是一个非常好的选择。作者在故事中常围绕日常的知识和大自然的主题,让孩子有机会在绘本中了解到周围的世界,同时向幼儿分享他对大自然万物的喜爱与关心,也表达他对生命充满了感谢与希望。
 
 
 
如何增加和儿童阅读的趣味?
 
▌多感官阅读
 
和儿童阅读绘本时,可以加入不同的感官元素。例如:配合音乐和似声方法为儿童加入听觉刺激;配合不同的工具或布偶为儿童提供触觉的刺激。多感官阅读不但可以令阅读过程更丰富,也更能增进亲子关系。
 
▌边玩边阅读
 
配合不同和绘本相关的玩具,让儿童在阅读过程中依据故事的内容完成小任务(例如:拼砌出绘本内容)。这样互动式的阅读方式,可以增加閲读的趣味,同时令单一的閲读过程变得具挑战性。同时完成小任务后,儿童获得的成功感也是建立正向思维的重要一环。
 
以艾端·卡尔的绘本《好饿的毛毛虫》为例,以蝴蝶成长过程为主题,儿童在学习到自然科学的同时可以在绘本中感受到大自然的美妙和对成长的希望。同时,图书中包含了不同的早期数学的概念和食物的名称,也能够促进儿童认知发展。“子博教育玩具(深圳)有限公司”配合由绘本内容设计出的木质玩具,让儿童用多感官探索及学习绘本中的讯息,同时巩固儿童的知识和促进儿童逻辑思维发展,同时训练儿童的手眼协调。
 
蝴蝶成长拼图
 
虫虫食物周记拼图
 
另外,动物主题也是绘本常见的主题。透过动物的外型,颜色 ,声音及动作,让儿童感受大自然各种动物的奥妙及其与别不同之处。特别一提的是艾端·卡尔绘本中常常发现一些充满创意和想像的动物:如蓝色的马,刺激儿童的想像力。再配合有趣的木质玩具,让儿童一边玩一边学习动物的外形和结构,同时激发儿童的创意。

磁性动物拼图
 
扭扭螺丝动物(羊, 猫, 狗)
 
总结
 
绘本可以带给儿童一个愉快的学习气氛,选择合适的图书可以帮助儿童在早期学习中建立正面健康的思维同时培养阅读的兴趣。绘本再配合玩具让阅读的时间变成高质量的亲子时光。
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