《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。
幼儿园的科学教育不是把科学知识的学习和掌握作为首要目标，而是让幼儿在主动的探索活动中产生兴趣，创造条件让幼儿参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。兴趣是探索和学习的原动力，它不仅能提高幼儿学习的积极性，而且能使学习成为一件快乐的事情。
小精灵幼儿科学发现室为幼儿创造发现科学的条件！
通过在幼儿园建立小精灵幼儿科学发现室，为幼儿开展科学教育。让幼儿在实验中去发现、创造科学。小精灵幼儿科学发现室包含生命科学区、物质科学区、技术工程区、电磁体验区、现代科技区五大区域，12个主题，涵盖了幼儿科学教育的各类兴趣点，让幼儿更容易去接纳。
